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Goethe B2 Sprechen · Übungssatz 10

Paper 10

Goethe B2 · Speaking

15 min3 pages

Teil 1: Vortrag halten

Exam material is in German.

Answers & guidance

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Inside the paper

Hinweise

Sie bereiten sich allein vor. Sie dürfen sich Notizen machen. In der Prüfung sollen Sie frei sprechen.

Hilfsmittel wie Wörterbücher und Handys sind nicht erlaubt.

Teil 1: Vortrag halten

Sie halten in einem Seminar einen kurzen Vortrag. Wählen Sie eines der beiden Themen. Gliedern Sie Ihren Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss. Sprechen Sie circa vier Minuten und beantworten Sie anschließend Fragen Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihres Gesprächspartners. Hören Sie auch beim anderen Vortrag zu und stellen Sie anschließend Fragen. Für beide Teile haben Sie insgesamt 15 Minuten Vorbereitungszeit.

1. Veranstaltungen in der Erkältungszeit organisieren Sie erläutern im Seminar, wie ein Verein Veranstaltungen gestalten kann, wenn Mitglieder persönliche Kontakte unterschiedlich stark einschränken möchten.

Beschreiben Sie mehrere Möglichkeiten, solche Veranstaltungen durchzuführen.

Nennen Sie Vor- und Nachteile dieser Möglichkeiten und bewerten Sie diese.

Beschreiben Sie die Umsetzung einer Möglichkeit genauer.

2. Kontakt zu erkrankten Angehörigen halten Sie zeigen im Seminar, wie Erwachsene mit erkrankten Angehörigen in Verbindung bleiben können, wenn persönliche Besuche eingeschränkt sind.

Beschreiben Sie mehrere Möglichkeiten, Kontakt zu erkrankten Angehörigen zu halten.

Beschreiben Sie eine Möglichkeit genauer.

Nennen Sie Vor- und Nachteile der vorgestellten Möglichkeiten und bewerten Sie diese.

Teil 2: Diskussion führen

Diskutieren Sie mit Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner circa fünf Minuten über die Frage auf der Themenkarte. Die genannten Gesichtspunkte können Ihnen helfen.

2. Sie nehmen an einem Debattierclub teil. Sollten Unternehmen für ihre Beschäftigten bevorzugt professionell überarbeitete gebrauchte Smartphones statt neuer Geräte kaufen? Mögliche Gesichtspunkte: Anschaffungskosten; zuverlässiges Arbeiten; Nutzungsdauer und Reparaturen; Verbrauch von Rohstoffen.

Tauschen Sie Ihre Standpunkte aus und begründen Sie diese.

Gehen Sie auf die Argumente Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihres Gesprächspartners ein.

Fassen Sie am Ende Ihren Standpunkt zusammen: Sind Sie dafür oder dagegen?

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