telc C1 Sprechen practice paper 3

Bereiten Sie Ihre eigene Präsentation 20 Minuten lang mit Stichwortnotizen vor.

Verwenden Sie für Ihre Präsentation das Ihnen zugeteilte Aufgabenblatt.

Hören Sie der Partnerpräsentation zu, fassen Sie sie zusammen und stellen Sie mindestens eine Anschlussfrage.

Das Diskussionsthema wird erst im Prüfungsgespräch als gemeinsame Karte vorgelegt.

Wählen Sie auf Ihrem Aufgabenblatt ein Thema für ein etwa dreiminütiges Kurzreferat in einem Kulturverein. Gliedern Sie Ihren Vortrag mit Einleitung, Hauptteil und Fazit. Beantworten Sie anschließend Fragen zu Ihrer Präsentation.

Bereiten Sie nur die Präsentation auf Ihrer zugeteilten Karte vor.

Nutzen Sie die 20 Minuten Vorbereitung für Stichworte, nicht für einen ausformulierten Text.

Sprechen Sie während der Vorbereitung nicht mit anderen Teilnehmenden und benutzen Sie kein Wörterbuch.

Rechnen Sie nach Ihrer Präsentation mit thematisch verbundenen Nachfragen.

1. Aufgabenblatt A Im Kulturverein geht es darum, wie Menschen gemeinsame Erinnerungen bewahren und zugänglich machen. Wählen Sie eines der beiden Themen für Ihren Vortrag. • Fotos gemeinsam nutzen: Beschreiben Sie, wie Bilder nach einer privaten Feier gesammelt und geteilt werden können. Welche Bedeutung hat das für die Beteiligten? Erläutern Sie Schwierigkeiten beim Umgang mit unterschiedlichen Wünschen und wie damit umgegangen wird. • Erinnerungsstücke weitergeben: Stellen Sie dar, wie persönliche Gegenstände und ihre Geschichten innerhalb einer Familie weitergegeben werden. Warum ist das wichtig? Berichten Sie über ein Problem bei der Aufbewahrung oder Übergabe und den Umgang damit.

2. Aufgabenblatt B Bei einem Themenabend Ihres Kulturvereins steht die Frage im Mittelpunkt, wie gemeinsames Wissen erhalten bleibt. Wählen Sie eines der beiden Themen für Ihren Vortrag. • Praktisches Wissen weitergeben: Beschreiben Sie eine handwerkliche oder alltägliche Fertigkeit und wie Menschen sie voneinander lernen. Welche Bedeutung hat diese Weitergabe? Erläutern Sie eine Schwierigkeit beim gemeinsamen Lernen und wie die Beteiligten damit umgehen. • Die Geschichte eines Wohnviertels bewahren: Stellen Sie dar, wie Erinnerungen an einen Ort gesammelt und anderen zugänglich gemacht werden. Was bedeutet das für die Menschen dort? Gehen Sie auf Schwierigkeiten beim Zusammenführen unterschiedlicher Erinnerungen und den Umgang damit ein.

3. Aufgabenblatt C Ihr Kulturverein beschäftigt sich mit Angeboten, die Menschen zusammenbringen. Wählen Sie eines der beiden Themen und stellen Sie es dem Publikum in Ihrem Vortrag vor. • Gemeinsam lesen: Beschreiben Sie, wie ein Lesekreis organisiert ist und wie sich die Beteiligten über Bücher austauschen. Welche Bedeutung hat dieser Austausch für sie? Erläutern Sie, wie mit unterschiedlichen Erwartungen an die Gespräche umgegangen wird. • Gemeinsam musizieren: Stellen Sie eine Musikgruppe für Erwachsene vor und beschreiben Sie deren Zusammenarbeit. Was bedeutet die Teilnahme für die Mitglieder? Berichten Sie über Schwierigkeiten durch unterschiedliche Vorkenntnisse und darüber, wie die Gruppe damit umgeht.

Dieser Abschnitt gehört zu Ihrem zugeteilten Aufgabenblatt. Für Zusammenfassung und Anschlussfragen stehen etwa zwei Minuten zur Verfügung. Im Gespräch zu zweit übernimmt nach jeder Präsentation die jeweils zuhörende Person diese Aufgabe.

Beziehen Sie Ihre Zusammenfassung auf die tatsächlich gehörte Präsentation.

Wiederholen Sie nicht bloß deren bereits vorgetragenen Schluss.

Stellen Sie mindestens eine thematisch passende Anschlussfrage.

1. Aufgabenblatt A, Zusammenfassung und Anschlussfragen

Machen Sie während der Präsentation Notizen. Geben Sie anschließend in eigenen Worten die für Sie besonders bemerkenswerten Inhalte wieder, ohne lediglich das Schlussfazit zu wiederholen.

Stellen Sie danach mindestens eine Frage, die an das Gesagte anknüpft und Ihr Verständnis überprüft oder einen offenen Punkt klärt.

2. Aufgabenblatt B, Zusammenfassung und Anschlussfragen

Machen Sie während der Präsentation Notizen. Geben Sie anschließend in eigenen Worten die für Sie besonders bemerkenswerten Inhalte wieder, ohne lediglich das Schlussfazit zu wiederholen.

Stellen Sie danach mindestens eine Frage, die an das Gesagte anknüpft und Ihr Verständnis überprüft oder einen offenen Punkt klärt.

3. Aufgabenblatt C, Zusammenfassung und Anschlussfragen

Machen Sie während der Präsentation Notizen. Geben Sie anschließend in eigenen Worten die für Sie besonders bemerkenswerten Inhalte wieder, ohne lediglich das Schlussfazit zu wiederholen.

Stellen Sie danach mindestens eine Frage, die an das Gesagte anknüpft und Ihr Verständnis überprüft oder einen offenen Punkt klärt.

Tauschen Sie sich etwa sechs Minuten lang über die Aussage auf der zugeteilten Karte aus. Beantworten Sie Fragen Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihres Gesprächspartners sowie gegebenenfalls ergänzende Fragen der Prüfenden.

Diskutieren Sie die gemeinsam vorgelegte Karte im Austausch mit Ihrer Partnerin oder Ihrem Partner.

Die Leitfragen unterstützen das Gespräch; Sie müssen nicht alle einzeln besprechen.

Reagieren Sie auf die Argumente der anderen Person.

1. Gemeinsame Karte für A, B und gegebenenfalls C Sie unterhalten sich im Freundeskreis über politische Zusammenarbeit. Aussage: Politische Bündnisse sollten sich stärker an gemeinsamen Werten als an kurzfristigen Vorteilen orientieren.

Erläutern Sie, wie Sie die Aussage verstehen.

Sagen Sie, inwieweit Sie zustimmen oder widersprechen.

Begründen Sie Ihre Position anhand von Beispielen.

Greifen Sie Argumente der anderen Person auf und entwickeln Sie das Gespräch weiter.

2. Gemeinsame Karte für A, B und gegebenenfalls C Sie sprechen im Freundeskreis über die Finanzierung kultureller Veranstaltungen. Aussage: Ein Kulturverein sollte finanzielle Unterstützung ablehnen, wenn die Werte des Geldgebers seinen eigenen widersprechen.

Erläutern Sie, wie Sie die Aussage verstehen.

Sagen Sie, inwieweit Sie zustimmen oder widersprechen.

Begründen Sie Ihre Position anhand von Beispielen.

Greifen Sie Argumente der anderen Person auf und entwickeln Sie das Gespräch weiter.

3. Gemeinsame Karte für A, B und gegebenenfalls C Sie unterhalten sich im Freundeskreis über Zusammenarbeit in der Nachbarschaft. Aussage: Wer ein gemeinsames Anliegen voranbringen möchte, sollte auch mit Menschen zusammenarbeiten, deren Überzeugungen er ablehnt.

Erläutern Sie, wie Sie die Aussage verstehen.

Sagen Sie, inwieweit Sie zustimmen oder widersprechen.

Begründen Sie Ihre Position anhand von Beispielen.

Greifen Sie Argumente der anderen Person auf und entwickeln Sie das Gespräch weiter.