
Paper 6
TestDaF Papierformat · Speaking
Texte einer studentischen Literaturzeitschrift
Exam material is in German.
Answers & guidanceIndependent Faust practice material. Not published or endorsed by the TestDaF-Institut / g.a.s.t..
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Inside the paper
Aufgabe 1: Informationen erfragen
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Ihre Antwort wird aufgenommen.
1. Sie bereiten ein Referat vor und möchten Literaturangaben überprüfen, die Ihnen ein KI-Programm vorgeschlagen hat. Die Hochschulbibliothek bietet persönliche Beratung zur Literaturrecherche an. Sie rufen dort an, um sich über einen Beratungstermin zu informieren. Ihre Ansprechpartnerin ist Frau Berger. Vorbereitungszeit: 30 Sekunden Sprechzeit: 30 Sekunden
Stellen Sie sich Frau Berger vor.
Erklären Sie den Grund Ihres Anrufs.
Fragen Sie nach Einzelheiten zu einem Beratungstermin.
Aufgabe 2: Über ein vertrautes Thema berichten
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Gehen Sie auf beide Punkte ein.
2. Ihr Studienkollege Jonas hat eine neue Waschmaschine gekauft und findet die Bedienung kompliziert. Beim Gespräch in der Mensa interessiert er sich dafür, wie Menschen in Ihrem vertrauten Umfeld mit neuen Haushaltsgeräten zurechtkommen. Vorbereitungszeit: 1 Minute Sprechzeit: 1 Minute
Beschreiben Sie Jonas, wie Menschen in Ihrem vertrauten Umfeld lernen, neue Haushaltsgeräte zu bedienen.
Berichten Sie, welche Hilfe sie bei Schwierigkeiten nutzen.
Aufgabe 3: Grafik beschreiben
Anzahl der Texte
- Eingereichte Texte
- Veröffentlichte Texte
Aufeinanderfolgende Ausgabe
Werte anzeigen
| Aufeinanderfolgende Ausgabe | Eingereichte Texte | Veröffentlichte Texte |
|---|---|---|
| Ausgabe 1 | 40 | 18 |
| Ausgabe 2 | 55 | 20 |
| Ausgabe 3 | 75 | 19 |
| Ausgabe 4 | 100 | 22 |
Faust · Übungsdaten
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Die Grafik bleibt während Ihrer Antwort sichtbar.
Texte einer studentischen Literaturzeitschrift
3. In Ihrem Deutschkurs geht es um die Arbeit an einer studentischen Literaturzeitschrift. Ihre Deutschlehrerin Frau Albrecht hat eine Grafik zu den eingereichten und veröffentlichten Texten mehrerer Ausgaben verteilt. Sie stellen das Material den anderen Kursteilnehmenden vor. Vorbereitungszeit: 1 Minute Sprechzeit: 1 Minute 30 Sekunden
Erklären Sie zunächst den Aufbau der Grafik.
Fassen Sie anschließend die wichtigsten Informationen zusammen und vergleichen Sie die Ausgaben.
Aufgabe 4: Stellung nehmen und begründen
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Gehen Sie auf beide Punkte ein.
4. Ihre Hochschule diskutiert, ob Studierende künftig über einen Teil des Geldes für die Gestaltung des Campus direkt entscheiden sollen. Alle Studierenden könnten Vorschläge einreichen und anschließend online darüber abstimmen. Vor der Abstimmung würde die Verwaltung prüfen, ob die Vorschläge bezahlbar und umsetzbar sind. Bisher entscheidet eine Kommission nach Beratung mit gewählten studentischen Vertretungen. Das neue Verfahren würde zusätzliche Arbeitszeit in der Verwaltung benötigen. Bei einer offenen Hochschuldiskussion haben Sie sich zu Wort gemeldet. Die Diskussionsleiterin Frau Dr. Seidel erteilt Ihnen das Wort. Vorbereitungszeit: 3 Minuten Sprechzeit: 2 Minuten
Wägen Sie die Vorteile und Nachteile des vorgeschlagenen Abstimmungsverfahrens ab.
Begründen Sie Ihre Zustimmung oder Ablehnung.
Aufgabe 5: Möglichkeiten abwägen und beraten
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Gehen Sie auf beide Punkte ein.
5. Ihre Studienfreundin Nora steht kurz vor ihrem Abschluss. Ein Betrieb, bei dem sie ein Praktikum gemacht hat, bietet ihr wegen einer freien Stelle einen sofortigen Einstieg an. Die Arbeit passt zu ihren beruflichen Interessen und wäre gut bezahlt. Dafür müsste Nora ihre Abschlussarbeit neben einer Vollzeitstelle schreiben; eine Verschiebung des Arbeitsbeginns bietet der Betrieb nicht an. Wenn sie das Angebot ablehnt, kann sie ihre Abschlussarbeit wie geplant in drei Monaten fertigstellen. Ihre Ersparnisse reichen für diese Zeit, eine andere Stelle hat sie aber noch nicht. Nora bittet Sie um Rat. Vorbereitungszeit: 2 Minuten Sprechzeit: 1 Minute 30 Sekunden
Wägen Sie für Nora die Vorteile und Nachteile eines sofortigen Berufseinstiegs gegenüber dem Abschluss des Studiums vor der Stellensuche ab.
Sagen Sie Nora, wozu Sie ihr raten, und begründen Sie Ihren Rat.
Aufgabe 6: Hypothesen entwickeln
Anzahl der Beiträge pro Monat
- 1. Januar
- 2. Februar
- 3. März: Bekanntgabe der Schließung
- 4. April
- 5. Mai
- 6. Juni
- 7. Juli
- 8. August
- Beiträge über das Schwimmbad
Monat im Jahr 2025
Werte anzeigen
| Monat im Jahr 2025 | Beiträge über das Schwimmbad |
|---|---|
| Januar | 2 |
| Februar | 3 |
| März: Bekanntgabe der Schließung | 24 |
| April | 17 |
| Mai | 11 |
| Juni | 8 |
| Juli | 6 |
| August | 5 |
Faust · Übungsdaten
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Die Grafik bleibt während Ihrer Antwort sichtbar.
Berichterstattung über ein öffentliches Schwimmbad
6. In einem Seminar über lokale Medien beschäftigen Sie sich damit, wie lange ein Ereignis die Berichterstattung prägt. Ihr Seminarleiter Herr Dr. Weber hat eine Grafik zur Berichterstattung einer Stadtteilzeitung über die Schließung eines öffentlichen Schwimmbads verteilt. Sie zeigt die monatliche Zahl der Beiträge vor und nach der Bekanntgabe der Schließung. Sie übernehmen einen Beitrag zu möglichen Hintergründen und Folgen dieser Entwicklung. Vorbereitungszeit: 3 Minuten Sprechzeit: 2 Minuten
Nennen Sie mögliche Gründe für die dargestellte Entwicklung der Berichterstattung.
Erläutern Sie, welche Auswirkungen diese Entwicklung auf die öffentliche Diskussion über das Schwimmbad haben kann.
Beziehen Sie konkrete Informationen der Grafik in Ihre Überlegungen ein.
Aufgabe 7: Rat geben und begründen
Antworten Sie nach der Gesprächsaufforderung. Gehen Sie auf beide Punkte ein.
7. Ihre Studienfreundin Amira arbeitet mit drei anderen Studierenden an einem gemeinsamen Referat. Bei den Treffen wird sie häufig unterbrochen, sodass ihre Vorschläge kaum besprochen werden. Die Präsentation findet nächste Woche statt. Amira überlegt, ob sie vor dem nächsten Treffen mit der Person sprechen soll, die sie besonders oft unterbricht, oder ob sie zu Beginn des Treffens mit der ganzen Gruppe Regeln für die Gesprächsführung vereinbaren soll. Sie möchte ihre Ideen einbringen und weiterhin gut mit der Gruppe zusammenarbeiten. Sie bittet Sie um Rat. Vorbereitungszeit: 1 Minute 30 Sekunden Sprechzeit: 1 Minute 30 Sekunden
Sagen Sie Amira, welches Vorgehen Sie ihr empfehlen.
Begründen Sie Ihren Rat anhand ihrer Situation.