telc B1 Sprechen practice paper 6

Die Prüfung findet grundsätzlich zu zweit statt. Bei nur einer angemeldeten Person darf eine prüfende Person die Partnerrolle übernehmen.

Sie erhalten alle Aufgabenblätter während der 20 Minuten Vorbereitung.

Notieren Sie Ihre Vorbereitung ausschließlich auf den gestempelten Blättern; schreiben Sie nicht auf die Aufgabenblätter.

Nehmen Sie nur Ihre Notizen in den Prüfungsraum mit und lesen Sie diese nicht als fertigen Text ab.

Sprechen Sie während der Vorbereitung nicht miteinander und verwenden Sie keine Hilfsmittel.

Führen Sie ein möglichst natürliches Gespräch; Nachfragen und gegenseitige Hilfestellungen werden positiv bewertet.

Lernen Sie einander kennen. Erzählen Sie von sich, stellen Sie Fragen und gehen Sie auf die Antworten Ihres Gegenübers ein. Die Themen auf dem Blatt helfen Ihnen dabei.

Sprechen Sie miteinander und stellen Sie auch selbst Fragen.

Die Themenliste dient zur Orientierung; ein natürliches Gespräch ist erwünscht.

1. Für beide Teilnehmenden Sie begegnen sich zum ersten Mal und möchten etwas über das Leben der anderen Person erfahren. Die Themen sind eine Orientierung; Sie dürfen eigene Schwerpunkte setzen und weitere Themen ansprechen. Die Prüfenden können ergänzend nach Ihren Hobbys oder Ihrem Wochenende fragen, etwa nach Ausflügen in die Natur.

Ihr Name und wie Sie genannt werden möchten

Ihre Herkunft

Ihr Zuhause und Ihre Wohnsituation

Ihre Familie

Der Ort, an dem Sie Deutsch gelernt haben

Ihre Tätigkeit: Schule, Studium oder Beruf

Ihre Sprachen: welche, wie lange und warum

Berichten Sie zunächst über die Meinung auf Ihrer Karte und hören Sie den Bericht Ihres Gegenübers an. Sprechen Sie anschließend miteinander darüber, ob man empfangene Fotos und Videos auf dem Handy regelmäßig aussortieren sollte. Äußern und begründen Sie Ihre Meinung, erzählen Sie von eigenen Erfahrungen und gehen Sie auf die Argumente Ihres Gegenübers ein.

Geben Sie die gelesene Position zunächst für Ihr Gegenüber wieder.

Tauschen Sie anschließend Meinungen und persönliche Erfahrungen aus.

Ihre Partnerin oder Ihr Partner erhält eine andere Position zum selben Thema.

1. Für Person A Fotos und Videos auf dem Handy: regelmäßig aussortieren? Sie haben in einer Zeitschrift einen persönlichen Beitrag von Miriam Winter gelesen. Ihr Gegenüber erhält einen anderen Beitrag zum selben Thema. Miriam Winter, 36 Jahre, Köchin „Neulich wollte ich meiner Schwester das Foto einer Geburtstagstorte zeigen. Zwischen all den Videos und Bildern aus unseren Gruppen habe ich lange danach gesucht. Jetzt schaue ich jeden Sonntag kurz durch, was angekommen ist. Lustige Filme lösche ich meistens, Familienfotos und besondere Ideen kommen in eigene Ordner. So habe ich meine Lieblingsbilder schnell zur Hand. Dafür nehme ich mir gern ein paar Minuten Zeit.“ Sie können auch über gedruckte Fotos sprechen.

2. Für Person B Fotos und Videos auf dem Handy: regelmäßig aussortieren? Sie haben in einer Zeitschrift einen persönlichen Beitrag von Leon Hartmann gelesen. Ihr Gegenüber erhält einen anderen Beitrag zum selben Thema. Leon Hartmann, 48 Jahre, Busfahrer „Meine Schwester schickt oft Bilder aus ihrem Alltag. Ich hebe sie lieber auf und verschiebe das Aussortieren. Ein Foto zeigte unseren Vater beim Kartoffelschälen. Damals fand ich es ziemlich gewöhnlich. Für sein Geburtstagsalbum war es später genau richtig, weil er so gern für uns kocht. Natürlich dauert die Suche zwischen den vielen Bildern manchmal lange. Das nehme ich in Kauf. Was mir später etwas bedeutet, weiß ich heute noch nicht.“ Sie können auch über gedruckte Fotos sprechen.

Machen Sie Vorschläge und erklären Sie Ihre Gründe. Reagieren Sie auf die Ideen und Begründungen Ihres Gegenübers. Ergänzen Sie die Liste bei Bedarf. Einigen Sie sich zum Schluss auf einen gemeinsamen Plan und darauf, wer welche Aufgaben übernimmt.

Ergänzen Sie die offene Planungsliste bei Bedarf.

Einigen Sie sich auf konkrete Schritte und Zuständigkeiten.

1. Für beide Teilnehmenden Ein gemeinsamer Theaterbesuch Sie helfen im Nachbarschaftstreff und möchten einen Theaterbesuch für eine kleine Gruppe Erwachsener organisieren. Eine Theatergruppe aus dem Viertel führt ein Stück auf, in dem ältere und jüngere Menschen gemeinsam spielen. Mehrere Gäste des Treffs interessieren sich dafür. Einige haben wenig Geld, andere müssen am nächsten Morgen früh arbeiten. Sie beide übernehmen die Vorbereitung. Es gibt eine Nachmittagsvorstellung und eine Abendvorstellung. Die Gruppe möchte gemeinsam hinfahren und danach noch kurz zusammensitzen.

Welche Vorstellung passt zur Gruppe?

Wie viele Karten brauchen Sie, und wie klären Sie die Kosten?

Wo treffen Sie sich, und wie kommen alle zum Theater?

Wo und wie lange sitzen Sie danach zusammen?

Wer fragt nach Karten, sammelt Zusagen und informiert die Gruppe? …