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telc C2 Sprechen · Übungssatz 02

Paper 2

telc C2 · Speaking

15 min2 pages

Teil 1: Vortrag

Exam material is in German.

Answers & guidance

Independent Faust practice material. Not published or endorsed by the telc gGmbH.

Inside the paper

Hinweise

Bereiten Sie einen Vortrag vor und führen Sie anschließend das daran gebundene Prüfungsgespräch.

Wählen Sie für Ihren Vortrag eines der beiden angebotenen Themen.

Teil 1: Vortrag

Sie eröffnen eine kleine Podiumsdiskussion mit einem Vortrag. Wählen Sie eines der beiden Themen A oder B. Sie haben 20 Minuten zur Vorbereitung und dürfen Stichwortnotizen beim Sprechen verwenden. Wörterbücher sind nicht erlaubt. Sprechen Sie etwa sechs bis acht Minuten. Gliedern Sie Ihren Vortrag nachvollziehbar und stellen Sie wesentliche Zusammenhänge klar und differenziert dar.

Bereiten Sie nur eines der zwei Themen vor.

Ihre Aussagen bilden anschließend die Grundlage des vertiefenden Gesprächs.

Sprechen Sie ungefähr sechs bis acht Minuten.

1. Thema A: Berufliches Urteil im Zeitalter künstlicher Intelligenz Wie verändert sich fachkundige Arbeit, wenn Programme Texte und Lösungsvorschläge erzeugen? Beschreiben Sie für einen beruflichen Bereich Ihrer Wahl die Entwicklung bis heute und veranschaulichen Sie diese anhand konkreter Arbeitsabläufe. Erläutern Sie, welche Faktoren den Wandel fördern oder begrenzen und was er für den Stellenwert beruflicher Erfahrung bedeutet. Erörtern Sie die Verantwortung von Betrieben gegenüber Berufseinsteigenden und erfahrenen Beschäftigten. Schließen Sie mit einem begründeten Ausblick auf mögliche weitere Entwicklungen.

2. oder Thema B: Reparaturwissen bewahren und weitergeben Welche Zukunft hat die Fähigkeit, Alltagsgegenstände selbst instand zu setzen? Beschreiben Sie für ein Umfeld Ihrer Wahl, wie sich die Weitergabe praktischen Reparaturwissens bis heute verändert hat. Verdeutlichen Sie Ihre Darstellung an konkreten Beispielen und erläutern Sie die gesellschaftlichen sowie wirtschaftlichen Einflussfaktoren. Welche Aufgaben haben kommunale Einrichtungen gegenüber Menschen mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und finanziellen Möglichkeiten? Entwickeln Sie abschließend einen begründeten Ausblick darauf, wie dieses Wissen künftig zugänglich bleiben könnte.

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