Hazırlıkta aldığım notları sınavda kullanabilir miyim?

Evet. Goethe-Institut’un B2 sınav kurallarına göre hazırlık süresinde aldığınız kısa notları sınav sırasında kullanabilirsiniz. Sunumu ezbere okumayın; görev serbest konuşmanızı ister.

Konuşma sınavında sözlük kullanabilir miyim?

Hayır. Bu setin görev kağıdına göre sözlük ve cep telefonu gibi yardımcı araçlara izin yoktur. Goethe B2 sınavında notlarınızı hazırlıkta size verilen damgalı müsvedde kağıdına yazarsınız.

Konuşma denemesi ücretsiz mi?

Evet. Her bölüm için puanlı bir online deneme ücretsizdir ve hesap açmanız gerekmez. Bu sayfadaki düğme, yukarıdaki kartların geldiği Konuşma setini başlatır.

Faust, Goethe-Institut’a mı ait?

Hayır. Faust bağımsız bir çalışma platformudur.

Goethe-Zertifikat B2, Sprechen

Goethe B2 Konuşma sınavı (Sprechen): iki bölüm ve kalıplar

Goethe B2 Konuşma (Sprechen) sınavı genellikle iki adayla yapılır ve iki bölümden oluşur: Teil 1’de 4 dakikalık bir sunum (Vortrag), Teil 2’de partnerinizle 5 dakikalık bir tartışma (Diskussion). Aşağıda bir Faust deneme setinin iki görev kartını, puanlama ölçütlerini ve kullanabileceğiniz Almanca kalıpları görüyorsunuz; Konuşma denemesini hesap açmadan ücretsiz başlatabilirsiniz.

Güncellendi: 21 Ekim 2026, Faust Academy ekibi

Ücretsiz B2 Konuşma denemesini başlat

Kayıt gerekmez. Deneme sınavı doğrudan tarayıcıda başlar.

Sınavdan önce 15 dakika hazırlanırsınız ve not alabilirsiniz; bu notları sınavda kullanabilirsiniz. Sınavın kendisi iki adayla 15 dakika sürer. Başta kısa bir tanışma konuşması olur, bu kısım puanlanmaz.

Teil 1: Vortrag halten (Übungssatz 1)

„Sie halten in einem Seminar einen kurzen Vortrag. Wählen Sie eines der beiden Themen. Gliedern Sie Ihren Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss.“ (Bir seminerde kısa bir sunum yapıyorsunuz. İki konudan birini seçin. Sunumunuzu giriş, gelişme ve sonuç olarak düzenleyin.) Sunum 4 dakika sürer; ardından partneriniz ve sınav görevlilerinden biri size sorular sorar.

Thema 1: „Nachbarschaftliche Unterstützung organisieren.“ (Komşular arası yardımlaşmayı düzenlemek)

„Beschreiben Sie mehrere Möglichkeiten, wie Menschen in einem Wohnviertel einander unterstützen können.“ Bir mahallede insanların birbirine nasıl yardım edebileceğine dair birkaç yol anlatın.

„Beschreiben Sie eine dieser Möglichkeiten genauer.“ Bu yollardan birini daha ayrıntılı anlatın.

„Nennen Sie Vor- und Nachteile organisierter Nachbarschaftshilfe und bewerten Sie diese.“ Düzenli komşu yardımının avantaj ve dezavantajlarını söyleyin ve değerlendirin.

Diğer kart, Thema 2, „Freiwilliges Engagement im Alltag“ (günlük hayatta gönüllülük) konusunu aynı üç adımla sorar. Kartı seçerken hangisinde daha çok kelime bildiğinize bakın.

Sunum için kalıplar

Bu cümleler aynı setin çözüm PDF’indeki Faust örnek sunumundan (Beispielantwort 1) alınmıştır.

Ne için	Almanca	Türkçesi
Konuyu açmak	„In meinem Vortrag geht es darum, wie man nachbarschaftliche Unterstützung in einem Wohnviertel organisieren kann.“	Sunumumda bir mahallede komşu yardımının nasıl düzenlenebileceğini anlatacağım.
Planı söylemek	„Zuerst stelle ich verschiedene Möglichkeiten vor. Danach beschreibe ich ein Nachbarschaftsnetz genauer.“	Önce farklı yolları tanıtacağım. Sonra bir komşuluk ağını ayrıntılı anlatacağım.
Bir yol saymak	„Eine Möglichkeit ist eine Tauschbörse für kleine Hilfen.“	Bir yol, küçük yardımlar için bir takas platformu.
Ayrıntıya geçmek	„Genauer beschreiben möchte ich ein organisiertes Nachbarschaftsnetz.“	Düzenli bir komşuluk ağını daha ayrıntılı anlatmak istiyorum.
Avantaj	„Eine solche Organisation hat mehrere Vorteile.“	Böyle bir düzenlemenin birçok avantajı var.
Dezavantaj	„Ein Nachteil ist jedoch, dass die Organisation Zeit kostet.“	Ancak bir dezavantajı, düzenlemenin zaman alması.
Değerlendirmek	„Meiner Ansicht nach überwiegen trotzdem die Vorteile.“	Bana göre yine de avantajlar ağır basıyor.
Bitirmek	„Zusammenfassend lässt sich sagen: Ein gutes Netzwerk löst nicht jedes soziale Problem, aber es kann den Alltag vieler Menschen deutlich erleichtern.“	Özetle: İyi bir ağ her sosyal sorunu çözmez ama birçok insanın günlük hayatını belirgin şekilde kolaylaştırabilir.

Sunumdan sonraki soru

Örnek sette partner şunu soruyor: „Wie könnte man auch Menschen erreichen, die keine digitale Plattform benutzen?“ (Dijital platform kullanmayan insanlara nasıl ulaşılabilir?) İyi bir cevap soruya doğrudan girer ve somut bir öneri verir: „Man sollte sich nicht nur auf das Internet verlassen. Informationen könnten zusätzlich am Schwarzen Brett, in Geschäften und in Arztpraxen hängen.“

Fragen und Antworten tek başına bir ölçüttür. Teil 1’de partnerinizin sunumundan sonra siz de bir soru sorarsınız; sunumu dinlerken bir soru not edin.

Teil 2: Diskussion führen

„Sie führen mit Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner eine Diskussion. Tauschen Sie Argumente aus, reagieren Sie aufeinander und fassen Sie am Ende Ihre Position zusammen.“ (Partnerinizle bir tartışma yapıyorsunuz. Argümanlarınızı paylaşın, birbirinize tepki verin ve sonunda görüşünüzü özetleyin.) İkiniz birlikte 5 dakika konuşursunuz.

Soru: „Sollten Schulen regelmäßig eigene Podcasts produzieren?“ (Okullar düzenli olarak kendi podcast’lerini üretmeli mi?) Kartta yardımcı dört anahtar kelime var: „Medienkompetenz? Zeitaufwand? Datenschutz? Zusammenarbeit?“ (medya okuryazarlığı, harcanan zaman, veri koruma, iş birliği)

Üç görev: „Tauschen Sie Ihren Standpunkt und Ihre Argumente aus.“ „Reagieren Sie auf die Argumente Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihres Gesprächspartners.“ „Fassen Sie am Ende zusammen: Sind Sie dafür oder dagegen?“ Anahtar kelimeler sadece yardımcıdır; dördünü de kullanmak zorunda değilsiniz, ama üç görevin hepsini yapmanız gerekir.

Tartışma için kalıplar

Bu cümleler aynı setin çözüm PDF’indeki Faust örnek tartışmasından alınmıştır.

Ne için	Almanca	Türkçesi
Görüş bildirmek	„Ich bin grundsätzlich dafür.“	Temelde bundan yanayım.
Kısmen katılıp itiraz etmek	„Den Lerneffekt sehe ich auch. Trotzdem bin ich skeptisch, weil ein regelmäßiger Podcast viel Zeit kostet.“	Öğrenme etkisini ben de görüyorum. Yine de şüpheliyim, çünkü düzenli bir podcast çok zaman alır.
İtirazı kabul etmek	„Der Einwand ist berechtigt.“	Bu itiraz haklı.
Karşı argüman	„Das spricht nicht gegen das Projekt selbst, sondern für klare Regeln.“	Bu, projenin kendisine karşı değil, net kurallara ihtiyaç olduğunu gösteriyor.
Partnere soru sormak	„Was wäre für dich ein geeignetes Thema für die erste Folge?“	Sence ilk bölüm için uygun bir konu ne olurdu?
Katılmak	„Da stimme ich dir zu.“	Burada sana katılıyorum.
İkna olmak	„Unter diesen Bedingungen hat mich dein Vorschlag teilweise überzeugt.“	Bu koşullarla önerin beni kısmen ikna etti.
Özetlemek	„Dann können wir unser Ergebnis so zusammenfassen: ...“	O zaman sonucumuzu şöyle özetleyebiliriz: ...

Goethe B2 Sprechen: 2 bölüm

Sınav genellikle iki adayla yapılır, istisnai durumlarda tek adayla. İki adaylı sınav 15 dakika, tek adaylı sınav 10 dakika sürer.

Bölüm	Görev	Süre
Hazırlık	Görev kartlarına hazırlanmak, not almak	15 dakika
Teil 1	Vortrag: iki konudan birini seçip sunmak, sonra soruları cevaplamak ve partnere soru sormak	Aday başına 4 dakika
Teil 2	Diskussion: tartışmalı bir soruyu partnerle tartışmak ve sonucu özetlemek	İki aday birlikte 5 dakika

Puanlama ölçütleri

İki sınav görevlisi puanlarını birbirinden bağımsız verir. Puanlar bu setin çözüm PDF’indeki ölçütlerdir.

Ölçüt	Ne değerlendirilir	Puan
Aufgabenerfüllung	Kartta istenenleri yapmak: seçenekleri anlatmak, avantaj ve dezavantaj söylemek, argüman paylaşmak, özetlemek	Teil 1: 8, Teil 2: 10
Kohärenz und Flüssigkeit	Cümleleri birbirine bağlamak ve akıcı konuşmak	8
Fragen und Antworten	Sunumdan sonra uygun sorular sormak ve soruları cevaplamak	12
Interaktion	Tartışmayı başlatmak, sürdürmek, bitirmek ve partnere tepki vermek	10
Wortschatz	Kelime çeşitliliği ve doğru kullanımı	Teil 1: 8, Teil 2: 10
Strukturen	Dilbilgisi ve cümle yapısı	Teil 1: 8, Teil 2: 10
Aussprache	Tonlama, kelime vurgusu ve sesler	İki bölüm birlikte 16

Faust konuşmanızı nasıl puanlar

Konuşma denemesinde mikrofonla cevap verirsiniz. Faust söylediklerinizi yazıya çevirir ve bu yazıyı Goethe’nin ölçütlerine göre puanlar; kaybettiğiniz her puanın nedenini gösterir.

Goethe B2’de Konuşma ayrı bir modüldür. Her modül 100 puan üzerinden değerlendirilir ve bir modülü 60 puanla geçersiniz. Okuma, Dinleme, Yazma ve Konuşma modüllerine tek tek ya da birlikte girebilirsiniz.

Sık sorulan sorular

Hazırlıkta aldığım notları sınavda kullanabilir miyim?: Evet. Goethe-Institut’un B2 sınav kurallarına göre hazırlık süresinde aldığınız kısa notları sınav sırasında kullanabilirsiniz. Sunumu ezbere okumayın; görev serbest konuşmanızı ister.
Konuşma sınavında sözlük kullanabilir miyim?: Hayır. Bu setin görev kağıdına göre sözlük ve cep telefonu gibi yardımcı araçlara izin yoktur. Goethe B2 sınavında notlarınızı hazırlıkta size verilen damgalı müsvedde kağıdına yazarsınız.
Konuşma denemesi ücretsiz mi?: Evet. Her bölüm için puanlı bir online deneme ücretsizdir ve hesap açmanız gerekmez. Bu sayfadaki düğme, yukarıdaki kartların geldiği Konuşma setini başlatır.
Faust, Goethe-Institut’a mı ait?: Hayır. Faust bağımsız bir çalışma platformudur.

Hazır mısınız? Şimdi bir deneme sınavı başlatın.