Redemittel für Goethe B1 Sprechen

Für Goethe B1 Sprechen brauchen Sie Redemittel für drei Teile: gemeinsam etwas planen ("Ich schlage vor, dass wir ..."), ein Thema präsentieren ("In meiner Präsentation geht es um ...") und auf die Präsentation des Partners reagieren ("Besonders interessant fand ich, dass ..."). Die Prüfung ist eine Paarprüfung mit zwei Prüfenden. Vorher haben Sie 15 Minuten Vorbereitung. Das Modul hat 100 Punkte, mit 60 Punkten ist es bestanden. Feste Redemittel füllen Denkpausen und zeigen, dass Sie ein Gespräch steuern können.

Aktualisiert am 25. September 2026, Team der Faust Academy

So verteilen sich die Punkte

Teil	Aufgabe	Punkte	Kriterien
Teil 1	Gemeinsam etwas planen	28	Aufgabenerfüllung, Interaktion, Wortschatz, Strukturen
Teil 2	Ein Thema präsentieren	40	Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschatz, Strukturen
Teil 3	Rückmeldung geben und Fragen beantworten	16	Aufgabenerfüllung
Alle Teile	Aussprache und Intonation	16	Aussprache

Die Präsentation in Teil 2 bringt die meisten Punkte. Dort lohnen sich sichere Redemittel für jede Folie am meisten.

Lernen Sie die Sätze laut, nicht still. Ein Redemittel, das Sie nie ausgesprochen haben, kommt in der Prüfung nicht.

Teil 1: Gemeinsam etwas planen

Sie organisieren mit Ihrem Partner etwas, zum Beispiel eine Feier oder einen Ausflug. Die Prüfenden wollen echte Interaktion sehen: Vorschläge machen, reagieren, sich einigen.

Das Gespräch eröffnen:

• "Wir sollen ja zusammen ... planen. Wollen wir mit dem Termin anfangen?" Damit strukturieren Sie das Gespräch sofort.
• "Hast du schon eine Idee, wie wir das machen könnten?" So beziehen Sie den Partner ein, statt allein zu reden.

Vorschläge machen:

• "Ich schlage vor, dass wir ..." Der Klassiker, er passt in jede Planung.
• "Wie wäre es, wenn wir am Samstag ...?" Klingt natürlicher als ein reiner Aussagesatz.
• "Wir könnten doch zuerst ... und danach ..." Zeigt, dass Sie in Abläufen denken.

Zustimmen:

• "Das ist eine gute Idee, das machen wir so." Kurz und klar, das Gespräch geht weiter.
• "Da hast du recht, das ist praktischer." Zustimmung mit Grund wirkt stärker als ein einfaches Ja.
• "Einverstanden. Und wer kümmert sich um ...?" Sie stimmen zu und öffnen gleich den nächsten Punkt.

Höflich widersprechen:

• "Ich weiß nicht, ob das klappt, denn ..." Widerspruch ohne Härte.
• "Das finde ich nicht so gut, weil ... Vielleicht lieber ...?" Verbinden Sie eine Ablehnung immer mit einer Alternative.
• "Stimmt schon, aber wäre es nicht besser, wenn ...?" Teilweise zustimmen und einen Gegenvorschlag machen.

Sich einigen und abschließen:

• "Gut, dann machen wir es so: ..." Fassen Sie am Ende die Ergebnisse zusammen.
• "Also, du übernimmst ... und ich kümmere mich um ..." Eine klare Aufgabenverteilung zeigt, dass Sie wirklich planen.

Teil 2: Ein Thema präsentieren

Sie halten eine kurze Präsentation zu einem Alltagsthema. Die Folien geben fünf Punkte vor: Einleitung, persönliche Erfahrungen, Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile mit Ihrer Meinung, Abschluss. Behandeln Sie alle fünf.

Einstieg:

• "In meiner Präsentation geht es um das Thema ..." Der sichere Standardeinstieg.
• "Ich möchte heute über ... sprechen und beginne mit meinen eigenen Erfahrungen." Damit kündigen Sie auch den Aufbau an.

Persönliche Erfahrungen:

• "Aus meiner eigenen Erfahrung kann ich sagen, dass ..."
• "Bei mir zu Hause war es so, dass ..." Konkrete Beispiele bringen mehr als allgemeine Sätze.

Situation im Heimatland:

• "In meinem Heimatland ist es üblich, dass ..."
• "Im Vergleich zu Deutschland gibt es bei uns ..." Der Vergleich gibt Ihnen automatisch eine Struktur.

Vor- und Nachteile:

• "Ein großer Vorteil ist, dass ..."
• "Auf der anderen Seite darf man nicht vergessen, dass ..." Damit zeigen Sie den Wechsel der Perspektive.
• "Einerseits ..., andererseits ..." Nur verwenden, wenn wirklich beide Hälften kommen.

Abschluss:

• "Zusammenfassend kann ich sagen, dass ..."
• "Damit bin ich am Ende meiner Präsentation. Vielen Dank fürs Zuhören." Ein klares Ende verhindert, dass Sie einfach verstummen.

Teil 3: Rückmeldung geben und auf Fragen reagieren

Nach jeder Präsentation geben der Partner und eine Prüferin oder ein Prüfer eine Rückmeldung und stellen Fragen. Wer präsentiert hat, beantwortet sie. Dieser Teil ist kurz. Bereiten Sie ihn trotzdem vor.

Rückmeldung geben:

• "Vielen Dank für deine Präsentation, sie war sehr interessant." Diesen Einstieg brauchen Sie immer.
• "Besonders gut fand ich, dass du ... erklärt hast." Ein konkreter Punkt wirkt glaubwürdiger als allgemeines Lob.
• "Mich hat überrascht, dass ..." Zeigt, dass Sie wirklich zugehört haben.

Eine Frage stellen:

• "Ich hätte noch eine Frage: Wie ist das bei dir persönlich mit ...?"
• "Du hast gesagt, dass ... Kannst du das genauer erklären?" Die Frage bezieht sich direkt auf das Gehörte.

Auf Fragen antworten und Zeit gewinnen:

• "Das ist eine gute Frage. Ich denke, dass ..." Gibt Ihnen zwei Sekunden Zeit zum Nachdenken.
• "Könnten Sie die Frage bitte wiederholen?" Völlig in Ordnung und besser als Schweigen.
• "Ehrlich gesagt habe ich darüber noch nicht nachgedacht, aber spontan würde ich sagen ..." Hilft auch bei unerwarteten Fragen.

So werden aus Redemitteln Punkte

Wählen Sie pro Gruppe zwei Lieblingssätze und üben Sie sie, bis sie von selbst kommen. Zwanzig sichere Sätze bringen mehr als fünfzig halb gelernte. Spielen Sie dann Planung, Präsentation und Rückmeldung mit einem Partner durch oder nehmen Sie sich auf. So merken Sie, welche Redemittel Ihnen unter Zeitdruck wirklich einfallen.

Nutzen Sie die 15 Minuten Vorbereitung für Stichpunkte, nicht für ganze Sätze: zwei Stichpunkte pro Folie für Teil 2 und drei Vorschläge für Teil 1.

Bei Faust üben Sie Goethe B1 Sprechen im Prüfungsformat. Pro Prüfungsteil ist ein bewerteter Online-Übungssatz kostenlos, und jedes PDF ist kostenlos. Starten Sie mit dem B1 Sprechen Übungssatz. Den Ablauf des Moduls zeigt die Seite Goethe B1 Sprechen, weitere Sätze finden Sie unter Goethe B1 Redemittel Sprechen.

Viele dieser Formulierungen brauchen Sie auch im Schreiben: Meinung, Vorschlag und Begründung sind das Gerüst des Diskussionsbeitrags im Modul Goethe B1 Schreiben. Wer die Redemittel spricht und schreibt, lernt sie schneller.

Faust ist unabhängiges Übungsmaterial. Es ist kein Angebot des Goethe-Instituts und stellt keine Zertifikate aus.

Häufige Fragen

Wie läuft Goethe B1 Sprechen ab?

Sie bekommen 15 Minuten Vorbereitung. Dann sprechen Sie mit einem Partner vor zwei Prüfenden. In Teil 1 planen Sie gemeinsam etwas, in Teil 2 präsentieren Sie nacheinander ein Thema, und in Teil 3 geben Partner und Prüfende Rückmeldung und stellen Fragen.

Welcher Teil von B1 Sprechen bringt die meisten Punkte?

Teil 2, die Präsentation, bringt 40 Punkte. Teil 1 bringt 28 Punkte, Teil 3 bringt 16 Punkte, und Aussprache und Intonation bringen 16 Punkte über alle Teile.

Wie viele Punkte brauche ich, um B1 Sprechen zu bestehen?

Sie brauchen 60 von 100 Punkten.

Kann ich B1 Sprechen auch allein ablegen?

Die Prüfung ist eine Paarprüfung. Eine Einzelprüfung gibt es nur in Ausnahmefällen. Dann übernimmt eine Prüferin oder ein Prüfer die Rolle des Partners.

Quellen

• Goethe-Institut: Durchführungsbestimmungen B1, Stand 1. September 2025 (geprüft am 25. September 2026)
• Goethe-Institut: Modellsatz B1 mit Bewertungskriterien